Pós-graduação

Pós em Metodologias Ativas, Aprendizagem Colaborativa e Docência

Desenvolva habilidades inovadoras de ensino, compreenda as metodologias ativas que estimulam a participação dos alunos e a aprendizagem colaborativa.

Pós-graduação

Pós em Metodologias Ativas, Aprendizagem Colaborativa e Docência

Desenvolva habilidades inovadoras de ensino, compreenda as metodologias ativas que estimulam a participação dos alunos e a aprendizagem colaborativa.

12 meses

Duração

Especialização

Certificação conferida

Presencial

Modelos de Ensino

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Seja um especialista em Metodologias Ativas, Aprendizagem Colaborativa e Docência

A pós-graduação em Metodologias Ativas, Aprendizagem Colaborativa e Docência na Pós Estácio é o caminho ideal para os profissionais que buscam se aprimorar na área da educação. Desenvolva habilidades inovadoras de ensino, compreenda as metodologias ativas que estimulam a participação dos alunos e a aprendizagem colaborativa. Faça hoje mesmo sua inscrição e se torne um educador capacitado para transformar a forma como ensina, tornando as aulas mais dinâmicas, participativas e eficazes. Garanta seu lugar nessa jornada de crescimento profissional e sucesso na carreira docente.

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Objetivo

A pós-graduação em Metodologias Ativas, Aprendizagem Colaborativa e Docência é essencial para profissionais que desejam se destacar na área educacional. Nesse curso, você irá compreender as bases teóricas das metodologias ativas, analisar práticas de aprendizagem colaborativa e assumir um papel transformador na docência. Você será capacitado(a) a criar ambientes de ensino inovadores, engajadores e alinhados com as necessidades dos alunos. Ao se inscrever no curso de pós-graduação em Metodologias Ativas, Aprendizagem Colaborativa e Docência na Estácio, você aprenderá:

  • Estratégias para promover a participação ativa dos estudantes em sala de aula.
  • Métodos de avaliação que valorizam o desenvolvimento integral dos alunos.
  • Técnicas para fomentar a colaboração e o trabalho em equipe entre os estudantes.

Disciplinas da Pós Presencial

  • DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO
  • EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E ENSINO HÍBRIDO
  • METODOLOGIAS ATIVAS: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
  • SALA DE AULA INVERTIDA E IMPLICAÇÕES NA DOCÊNCIA
  • TEORIAS DE APRENDIZAGEM
  • CASES, ESTUDO DE CASOS E MODELO HARVARD
  • GAMIFICAÇÃO E POTENCIALIDADES PARA APRENDIZAGEM
  • PEDAGOGIA DE PROJETOS
  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E MÉTODO DA PERGUNTAÇÃO
  • STORYTELLING: CONECTANDO A APRENDIZAGEM